• L'image du jour

    J'utilise la photo mystère de Lutin Bazar : il s'agit d'observer une image (un détail) et de deviner de quoi il s'agit. Le lundi matin, nous vérifions les réponses des élèves et changeons la photo mais il n'y a pas d'autres temps consacrés à cela. Les enfants doivent trouver un moment dans la semaine pour observer et écrire leurs impressions (avant la récréation, lorsqu'ils ont terminé un travail...). 


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