Le blog d'une enseignante qui partage son travail, pour tous les niveaux et tous les cycles.
La grille des compétences : Grille GS Les Annexes : S'approprier le langage GS ; Découvrir l'écrit GS ; Découvrir le monde GS ; Percevoir, sentir, imaginer, créer GS ; Annexe : images séquentielles
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Avec les GS, voici comment je procédais pour aborder les lettres cursives minuscules : *Appropriation du tracé de la lettre : *A partir d'affiches : reconnaissance des graphismes, les élèves repassent dessus avec leur doigt. *Appropriation de la gestuelle...
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